“戰(zhàn)時”集訓(xùn)，打造精英管理團隊，北城智控舉行青干班第三次培訓(xùn)
發(fā)布時間：2020-08-02
2020年7月31日，美麗的滇池湖畔，北城智控在施重大弱電集成項目——昆四項目所在城市昆明，北城智控2019-2020年度青年干部培訓(xùn)班第三次培訓(xùn)順利開課。這既是一次“戰(zhàn)時”培訓(xùn)，奮戰(zhàn)在昆四項目前線的各位學(xué)員求知若渴，克服諸多困難，再次集結(jié)；又是一次充滿期待的培訓(xùn)，公司上下秉承著“客戶至上，奮斗為本”的企業(yè)精神，期待著傾注了公司全部心血的昆四項目順利交付。
一直以來，北城智控始終將發(fā)展作為第一要務(wù),人才視為第一資源。舉辦青干班的系列培訓(xùn)活動，是公司旨在提升管理水平、打通人才成長通道、打造卓越管理團隊的重要舉措，是“建班子，定戰(zhàn)略，帶隊伍”管理思路的重要組成部分。本次培訓(xùn)會歷時3天，培訓(xùn)共分為三大部分，第一部分為第三次課程培訓(xùn)，第二部分為學(xué)員第二次課程作業(yè)匯報，第三部分為云南民族村團建活動。
本次培訓(xùn)課程的主題是“管理創(chuàng)造價值”，主講老師徐中奇從角色認(rèn)知、目標(biāo)管理、團隊領(lǐng)導(dǎo)、技能提升四個維度，全面闡述了作為一名管理者應(yīng)該具備的技能與素質(zhì)，并運用案例分析、小組討論、角色扮演、現(xiàn)場游戲等豐富多彩的教學(xué)手段，讓學(xué)員身臨其境，運用管理思維去思考、解決問題，使得學(xué)員對本次課程有了更深刻的認(rèn)知。培訓(xùn)過程中，學(xué)員們認(rèn)真聽講、積極提問，踴躍回答問題，并結(jié)合自身職位及專業(yè)去發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、研究問題，提出切實可行的解決之策，真正嘗試從一個管理者的角色去思考與行動。通過培訓(xùn)老師的指導(dǎo)，相信學(xué)員們能夠在今后的工作中更好的運用本次課程的知識，逐漸從業(yè)務(wù)骨干轉(zhuǎn)型為團隊的卓越管理者。
“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”。老學(xué)員們對上一期的學(xué)習(xí)課程進行回顧，談體會、談感悟、談實際工作中如何運用所學(xué)知識，談管理實踐中所遇到的難題及解決之道。在公司領(lǐng)導(dǎo)的構(gòu)想中，培訓(xùn)過程實際就是一次“實戰(zhàn)”的過程，通過理論與實踐相結(jié)合，力促參訓(xùn)學(xué)員快速成長?！扒嗄旮刹抗芾砼嘤?xùn)，不僅要進行商業(yè)模式上的培訓(xùn)，而且會包括人力資源、財務(wù)管理、市場營銷，以及經(jīng)濟學(xué)理論的培訓(xùn)、沙盤實戰(zhàn)模擬，通過系統(tǒng)的訓(xùn)練，促進各位學(xué)員盡快成為合格的管理者?！惫究偨?jīng)理張輝言之諄諄意之殷殷。
在培訓(xùn)班上，張輝對學(xué)員們的課程作業(yè)匯報及各方面的顯著進步表示充分肯定。他結(jié)合自身的工作實踐、管理經(jīng)驗、個人體會與感悟，提出作為一個優(yōu)秀的管理者，應(yīng)在自我管理及團隊管理方面具有上佳表現(xiàn)。
在自我管理方面，一是要具備堅強的意志，擁有良好的自我管理能力，嚴(yán)于律己、自我約束、自我加壓，在困難面前能夠不屈不撓，立志高遠，做到“不待揚鞭自奮蹄”；二是要善于控制情緒，能夠有效駕馭情緒，而不是率性而為，通過良好的情緒管理，真正做到理性地去思考和控制自己的行動，通過有意識的訓(xùn)練讓理智思維永遠掌控著自己的決策權(quán)。三是要善于溝通。保持良好的溝通能力，是實現(xiàn)與客戶、上級領(lǐng)導(dǎo)、平級同事、下屬等保持順暢交流的前提，更是達成各項目標(biāo)的根本保障，讓人樂于與你溝通交流、善于傾聽是一個合格管理者的必備素養(yǎng)。
在團隊管理方面，作為一個合格的管理者，至少應(yīng)當(dāng)具備以下基本能力：
其一是要善于定目標(biāo)。定目標(biāo)需要進行科學(xué)合理的把握與判斷,既符合當(dāng)前實際，又要有一種跳起來摘桃子的感覺，有壓力、有動力,必須摘得到、落得實、兌得現(xiàn),不能違背當(dāng)前的現(xiàn)實狀況、資源條件放空炮。
其二是要善于帶團隊，一個優(yōu)秀的管理者要將帶好隊伍視為自己的首要責(zé)任，并善于通過激發(fā)團隊的力量攻堅克難，實現(xiàn)自己的管理目標(biāo)，掃除前進路上的重重障礙，并最終贏得勝利，而不是凡事親力親為，單打獨斗。?
其三是要具有危機處理能力，成為團隊的堅實靠山。無論是發(fā)生重大事件、作出重大決策時，管理者應(yīng)該做到臨危不亂、鎮(zhèn) 定自若，在混亂局面下，要保持思路清晰、判斷準(zhǔn)確、處理果斷。
張輝最后勉勵所有學(xué)員用心學(xué)習(xí)、認(rèn)真思考，充分吸取眾人分享的優(yōu)秀經(jīng)驗，形成自己的管理風(fēng)格，真正做到和而不同、各放異彩，齊心協(xié)力搞好公司的生產(chǎn)經(jīng)營工作，早日將北城智控打造成為理想中的軌道交通細分市場的龍頭企業(yè)。
最后一天，根據(jù)計劃，青干班學(xué)員來到云南民族村開展“國家寶藏”主題團建活動，旨在加強學(xué)員相互間的交流，增強團隊協(xié)作能力。8月2日上午，學(xué)員們來到云南民族村，被隨機分成6個小組：尋龍隊、菠蘿隊、蘋果隊、金昆隊、摸金隊、極限男人幫隊。每個小隊都含有四個不同的任務(wù)，分布于民族村內(nèi)不同的少數(shù)民族村內(nèi)，并且每個階段都需要兩個隊以暗號組隊同時協(xié)作進行，每個小隊分別經(jīng)歷了白族白塔合影、納西族文字編故事、彝族學(xué)唱敬酒歌、苗族扔沙袋、民族服飾合影等環(huán)節(jié)，期間還觀看了白族嗩吶端碗、彝族篝火舞等民族特色表演，大家被極具民族風(fēng)情特色的表演深深吸引。最終環(huán)節(jié)為民族村文化體驗答題，得分最多的隊伍取勝，最后第五隊“摸金隊”以微弱優(yōu)勢獲得答題環(huán)節(jié)的勝利，整個團建活動在美麗的傣族村寨中合影留念中圓滿結(jié)束。在文化中比賽，在風(fēng)景中游覽，在協(xié)作中互助，學(xué)員們以此加深了感情、拉近了彼此的距離、增強了團結(jié)協(xié)作的力量。
經(jīng)過本次培訓(xùn)，學(xué)員們不僅獲取了作為一名管理者應(yīng)具備的素質(zhì)和技能，而且增強了解決問題、克服困難、實現(xiàn)成功的方法與策略，加強了彼此間的聯(lián)系和溝通，同時也領(lǐng)略了云南獨特的少數(shù)民族文化，是一次非常有意義且成功的集訓(xùn)。
